Δεν μπορεί να διαχωριστεί το ζήτημα των διαδικασιών της συμμοριοποίησης της κοινωνίας, των νέων ανθρώπων – και τελικά, των ίδιων των εφήβων και των παιδιών από το κλίμα εποχής (zeitgeist) μέσα στο οποίο αυτά τα παιδιά μεγαλώνουν. [...]

Το ερώτημα «Τι είναι πατέρας;» (με όλες τις νοηματοδοτήσεις που έφερε η εν λόγω ιδιότητα), τίθεται σε νέα πολιτισμική, ίσως και ανθρωπολογική βάση, όπως είχαμε διαπιστώσει από την κλινική μας εμπειρία ήδη εδώ και δύο σχεδόν δεκαετίες, για τα ελληνικά δεδομένα τουλάχιστον. Πρόκειται για μια αλλαγή του μοντέλου γονεϊκότητας, άρα και του παραδοσιακού πατρικού ρόλου, ο οποίος αποδυναμώνεται συστηματικά. [...]

Βία υπήρχε πάντοτε. Είναι σύμφυτη με τις ανθρώπινες κοινωνίες. Υπήρχε όμως και ένα όριο διαφορετικό για τον κάθε άνθρωπο, που το καθόριζε η κοινή λογική και η κοινωνική εμπειρία και το οποίο φρόντιζε να μη ξεπεράσει κανείς. Αν κάποιος το ξεπέρναγε, έβρισκε απέναντί του την ίδια την κοινωνία. [...]

Ένα παραμύθι για μικρούς και μεγάλους για τη διαταραγμένη σχέση με το χρόνο με ηρωίδα ένα μικρό κορίτσι την Γυριστρουλα. Γιατί φοβόμαστε να μεγαλώσουμε; Είναι πραγματικά ο χρόνος εχθρός; [...]

Το πένθος συνιστά μια διαδικασία προσαρμογής στο γεγονός της απώλειας, η οποία βιώνεται από το άτομο, που έχει χάσει κάποιο σημαντικό γι’ αυτόν πρόσωπο. Κάθε παιδί εφόσον χάσει κάποιο αγαπημένο του πρόσωπο μπορεί να εκδηλώσει πένθος με τον δικό του ιδιαίτερο τρόπο, ακόμα και αν ο τρόπος αυτός δεν γίνει αντιληπτός από το περιβάλλον. [...]

Οι συναισθηματικές διαταραχές είναι ένα είδος διαταραχών που απαντάται σε όλες τις ηλικίες. Στο παρόν άρθρο επιχειρούμε να περιγράψουμε την συγκεκριμένη κατηγορία διαταραχών, όπως αυτή εκδηλώνεται στα παιδια. [...]

Στο παρόν άρθρο θα σταθούμε στις συνέπειες του κατ' οίκον εγκλεισμού στα παιδιά, κατά την μακρά περίοδο διαχείρισης των μέτρων για την καταπολέμηση του κορωνοϊού. Τα παιδιά, ζώντας σε τέτοιες συνθήκες καθημερινά, φτάνουν σήμερα να επισκέπτονται μαζικά τους ψυχολόγους, τους παιδοψυχιάτρους και τους παιδιάτρους με αιτήματα που σε μεγάλο βαθμό συνδέονται με την κατάσταση στην οποία είχε περιέλθει η ζωή τους, λόγω των μέτρων διαχείρισης της πανδημίας. [...]

Τα σημερινά παιδιά μεγαλώνουν συχνά ως μικροί πρίγκιπες και πριγκίπισσες. Ποιες οι συνέπειες αυτού του είδους διαπαιδαγώγησης στην συμπεριφορά και τον τρόπο σκέψης τους; [...]

Βία υπήρχε πάντοτε. Υπήρχε όμως και ένα όριο διαφορετικό για τον κάθε άνθρωπο, που το καθόριζε η κοινή λογική και η κοινωνική εμπειρία και το οποίο φρόντιζε να μη ξεπεράσει κανείς. Αν κάποιος το ξεπέρναγε, έβρισκε απέναντί του την ίδια την κοινωνία. Ένα «ως εδώ σε παίρνει γιατί ο κάθε άνθρωπος έχει τα όρια και τις αντοχές του». [...]